PLKLFC 中三日誌

Merry Christmas！

聖誕是假期。我們暫且把課本放下，享受這假期。享樂和學習其實同樣重要！

在這兒，我隨便輕鬆地說幾樣瑣事：

1.  本 月23日，囡囡和宣小今年（2010年）畢業的同學一起返校探望老師。囡囡話除了中學有活動的同學外，所有同學都有返校。大家都懷念在宣小的日子吧！囡囡 戲說，如果宣小會開文理科，那就好了。（哈！她當然想在那些科目也稱霸，但當日在暑假上宣小的 bridging course 時，她可沒有留心啊！有時沒有測考的安排，就難以鞏固所學。）
2. 羅氏也出了今年 S1 Bridging Course 的資料：http://www.plklfc.edu.hk/bridging_course/2010/s1bridging.htm。不過，和上年一樣，完整的 Bridging Course由11月開始，只適用於陸慶濤的學生。外校生的 bridging course 不會這樣早開始，但同樣有助孩子早日適應中學的學習生活。
3. 我閒時，有上中大的網頁，看中大的教育刊物。有一本幾好的刊物 叫 Journal of Basic Education，講小學的教育，可惜的是這本刊物在2010年停刊：www.fed.cuhk.edu.hk/en/pej/ or hkier.fed.cuhk.edu.hk/journal/jbe/。（哈！這也好，囡囡升上中學了，可不用再看有關小學的刊物。或許是時候轉看其它的教育刊物。）
4. 不知大家有沒有聽過 learning cycle 或 5e learning cycle：http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_cycle？ 總覺得羅氏的科學教育有 learning cycle 的影子，例如介紹甚麼是 Biotechnology 時，就先用一篇講運用細菌解決油污問題的文章作引子，這樣的安排十分似learning cycle 中的第一個環節：Engagement。據說 learning cycle 是很有效的理科教學方案。大家可能有聽過活動教學法，但如果傳統的活動教學只通過課內外的活動去吸取知識，而缺乏 learning cycle 中的 Engagement 和 Evaluation，就難有優越的成效(Ref.：www.bscs.org/pdf/bscs5eexecsummary.pdf )。看網上的教育文章，都算是我作為家長的終身學習的一部份。
5. 考評局剛公佈了第一批海外大學對新文憑試的收生要求：http://www.hkeaa.edu.hk/tc/ir/ircountry_hkdse.html。這資料對孩子定下目標，有一定的參考價值。