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假期

星期五,囡囡上完最後一天課,「Term Break」開始了!

下星期一是學校的「新春嘉年華」。

星期二的活動就是由圖書館老師帶大家去旺角的樓上書店「洗樓」,以及往街邊小食店「掃街」。

囡囡還參加了的旅行團,將和她的二叔一家往馬來西亞過春節。

下一個長假期是復活節,囡囡亦有了安排,她參加了學校的交流團,和十多位同學一起往訪武漢市水果湖第二中學。



「The pendulum has swung the other way.」


現在囡囡在學校裡算是成績較好的學生,這和小學時期成績排到最尾,有很大的差別。雖然她的興趣沒有變,還是喜歡課外閱讀多於溫習,但是她的學習動機比以往強多了。

囡囡的書包內,經常放了一張勉勵咭,這是班主任送的。除了勉勵的說話,班主任還告誡囡囡不要自滿。

2 月20日就是家長日,到時就有第一學期的成績表。囡囡已經知道各科分數,不過,我沒有要求她向我交代。名次和分數不是最重要的,但我希望她除了中英數外, 學術科目也要有一定的水平,免得學術科目水平上的差異影響日後的選科。她告訴過我綜合人文科取得了全班第一,似乎在一些學術科目已站穩了腳。她之前覺得困 難的生物科技,現在已不覺得難了,但還未能取得名次。她現在覺得難的家政科,就只能取得合格,但她說很多同學都不合格。她也說過英文科有同學比她更高分, 這次她取不了第一。她現在最愛的是數學科,我想她覺得自己數學很強吧!當我說她過往數學不合格時,她對我說現在不同了,她覺得自己很棒。

我覺得囡囡在羅氏有很多學習的機會,在朗誦節,她參加了英語獨誦和集誦,雖然沒有得獎,但這是很好經驗。她在音樂節,又參加了多個項目,現在又被選往交流團。要感謝學校給予她的機會,也希望囡囡珍惜這些機會。

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